본문 바로가기

초보불어 ( French beginner )50

프랑스불어와 퀘벡콰 불어 비교.. 2022. 6. 8.
크리스쌤 기초불어강의 -유튜브 https://www.youtube.com/channel/UCr3pzj_Pza3R0L-jU0jlA0Q 이분의 불어원어민이면서, 강의는 한국어로 한국사람들의 수업방식에 맞게 알아야할 포인트를 잘 알려주셔서, 굉장히 좋은 강의라는 생각이 든다. 수원에서 불어학원을 운영하시는데, 한국사람에게, 한국사람들에게 맞게 잘 가르치신다. 그래서 수업후 효과가 상당히 좋다는 생각이다. 정말 불어를 배우고싶다면, 당장 달려가서 등록하고 싶게 만드는 강의다. 여기는 온라인 유투브 나온내용만 듣고 정리한 노트다. 1) Alphabet pronounce ON OU 우 e 어 C [K] a,o,u , 자음 G [g] a,o,u,자음 AN/EN OI 와 é 에 [S] E,I, Ç [J] e, i IN/UN AU 오 è 애 EU Q.. 2022. 2. 28.
퀘벡불어나 영어 공부 앱 사용해보세요. mauril.ca/index_en.html#introduction Mauril app: learn French and English for free Mauril, learn French and English with a wide range of stimulating and entertaining audio and video content from CBC/Radio-Canada. It’s free and ad-free. www.mauril.ca 이 앱은 카나다 방송국에서 카나다인들에게 무상으로 보급하기 위해서 개발된 앱입니다. 그래서 영어나 불어를 공부할수있는 프로그램인데, 이제 막 시작을 했어요. 저도 내남자가 알려줘서 앱스토아에서 Mauril 을 검색해서 설치하시면 됩니다. 그래서 이불어내용은 퀘벡사람.. 2021. 4. 18.
초불3-12) Verb 1)Verbe du premier groupe Les verbes qui se terminent en << er >> à lèinfinitif appartiennent au premier groupe. Le verbe a un radical et une terminaison. ex) Verbes ayant une conjugaison similaire à déjeuner parler - aimer - jouer - passer - travailler - continuer - donner - penser - arriver - intéresser - arrêter - trouver - regarder - souhaiter - ré.. 2020. 3. 29.
Examples Indicatif tense 1) Au présent de l'indicatif; J'ai une belle voiture. Je suis un bon concucteur. Je vais passer les vacances en France. Mes parents sont riches. Mon père va acheter une maison à Montreal pour moi. Vous avez une excellente classe de francçis. Nous avons souvent des devoirs. Ils vont à la maison. Tu vas au cinema ahjourd'hui. Ils vont des livres électroniques. Ils so.. 2020. 3. 25.
초불3-11) Vocabulary [ Le salon ] Un grand canapé ( 큰소파 ), Un canapé moyen ( 중간사이즈 소파 ), Un fauteuil (일인용소파 ),Une table de salon , Une lampe de table, Un pot-à-fleurs, Un plancher [ La salle à manger ] Une table, Une chaise, Un couvert(수저셋) , Une assiette, Un verre, Un verre à vin, Une serviette de table ( 타올 ), Une nappe ( 테이블보 ) [ La cuis.. 2020. 3. 24.
초불3-10) Impératif et les pronoms compléments Impératif et les pronoms compléments A l'imperatif, les pronoms compléments se placent aprés le verbe. - Dépêche-toi ! - Allons-y ! - Embrasse-moi ! - Fais-le ! Les pronoms compléments << me >> et << te >> devicement << moi >> et << toi >> aprés le verbe. Avant leverbe Indicatif Impératif Tu m'embrasses Embrasse.. 2020. 3. 24.
초불3-9) L'impératif L'impératif L'impératif est l'un des six modes de conjugaision de verbe en français. Il comporte seulement deux personnes: - 2éme personne du singulier: Attends donc Marie ! - 1ére personne du pluriél : Allons donc! - 2éme personne du pluriel: Dépêchez-vous maman! L'impératif énonce généralement un ordre. On l'utilise aussi pour prier, conseiler ou en.. 2020. 3. 24.
초불3-8) Les verbes pronominaux Les verbes pronominaux Les verbes pronominaux se forment à l'aide du pronom personnel (se) à l'infinitif. Se r/véiller, Se baigner, S'entrenir 1) Les pronominaux réfléchis Lorsque le sujiet er l'objet sont la même personne on utilise un pronom sujet et un pronom réfléchi est complément d'objet direct ou indirect. Je me couche. Je: sujet du verb (couche) me:co.. 2020. 3. 24.
초불3-7) Les adjectifs qualificatifs Les adjectifs qualificatifs L'adjectif qualiticatif exprime la qualité de la personne, de l'animal ou de la chose dont on parle. Exemples: L'enfant sage, le chat noir, le pantalon propre. Accord de l'adjectif qualificatif L'adjectif qualifficatif s'accorde genre(masculin - féminin) et en nombre(singulier -pluriel) avec le nom ou le pronom qu'il qualifie. Exemples: L'écol.. 2020. 3. 23.
초불 3-6) Articles partitifs Articles partitifs. Les articles partitifs sont: Masculin Masculin Fémmin Fémmin Singulier Pluriel Singulier Pluriel du, de, de l', d' de, des, d' de.de la, de l', d' de, des, d' * du ( de le ) + masculin consonne, au (à le ) + masculin consonne 1) Lèarticle partitif se palce devant des noms non quantifiables ou indéterminés. Exemples: - Je bois du lait (nq). - Je .. 2020. 3. 23.
초불3-5) C'est / Qu'est-ce-que c'est ? et qui-est-ce ? 1) C'est On emploie << C'est >> pour présenter ou identifier: - Une personne - Un animal - Une chose On utilise géneéralemanet << c'est >> et << ce sont >> pour identifier une personne, un animal ou une chose. On emploie << c'est >> pour identifier un nom singulier et << ce sont >> pour identifier un nom pluriel.. 2020. 3. 23.